Le système éducatif en Corée
par Musashi Miyamoto le 30 mar 2009, dans Corée
Dossier N°2 : Le Système Éducatif En Corée
Tant dans The Breaker que dans Unbalance X Unbalance, la relation professeur-élève est le centre de l’histoire. Pour The Breaker, on voit l’élève cherche un soutien particulier auprès de son professeur. Il veut un entraînement qui lui est propre. Quant à UxU, Jin-Ho cherche à tout prix à avoir les faveurs de son professeur! Vous comprendrez ainsi en quoi cela est si important pour eux, par rapport à leur société. De plus, étant européens, le système éducatif coréen peut nous paraître assez différent et difficile à appréhender. Pour vous y retrouver, voici un petit topo.
Le système éducatif publique en Corée est ainsi fait :
Dès l’âge de 6 ans, l’école commence : c’est l’école maternelle. Elle ne dure cependant qu’un an et n’est pas obligatoire. Mais la plupart du temps, les parents mettent dès lors une pression énorme sur les épaules de leurs enfants, ils les font travailler de façon presque exagérée pour un tel âge. La plupart des parents choisissent cependant de faire suivre des cour particuliers à leur enfant avant qu’ils n’y rentrent (on imagine bien le cours particulier en maths d’un enfant de 5 ans… bonjour la pression !)
Seulement l’année qui suit, les élèves entrent à l’école primaire qui, elle, reste obligatoire. Celle-ci dure 6 ans, il n’y a pas d’examens en fin d’année et il n’y a à priori aucun redoublant.Ainsi, à l’âge de 13 ans, on entre au collège qui dure 3 ans, tout comme le lycée. Comme en Europe, il y a des écoles mixtes, mais pas que, certaines écoles unisexe existent encore, mais en minorité. Cela peut paraître très strict, mais les uniformes sont encore en vigueur en Corée, et les élèves arborent la même coupe de cheveux du début, jusqu’à la fin de leur scolarité, que ce soit au collège, comme au lycée. Généralement, les filles portent les cheveux mi-longs, et les garçons coupés très courts. Le choix du look est donc primordial a l’entrée au collège sinon c’est six ans de galère.
Seulement l’année qui suit, les élèves entrent à l’école primaire qui, elle, reste obligatoire. Celle-ci dure 6 ans, il n’y a pas d’examens en fin d’année et il n’y a à priori aucun redoublant.Ainsi, à l’âge de 13 ans, on entre au collège qui dure 3 ans, tout comme le lycée. Comme en Europe, il y a des écoles mixtes, mais pas que, certaines écoles unisexe existent encore, mais en minorité. Cela peut paraître très strict, mais les uniformes sont encore en vigueur en Corée, et les élèves arborent la même coupe de cheveux du début, jusqu’à la fin de leur scolarité, que ce soit au collège, comme au lycée. Généralement, les filles portent les cheveux mi-longs, et les garçons coupés très courts. Le choix du look est donc primordial a l’entrée au collège sinon c’est six ans de galère.
Les Hagwons
Durant toute leur scolarité, les élèves coréens subissent une pression énorme afin d’avoir les meilleurs résultats possible pour entrer dans la meilleure université possible. A tel point que les lycées publiques sont souvent décriés tant par les parents d’élèves que par les élèves mais aussi souvent par les professeurs eux-mêmes . Ainsi, il font appel à des cours privés, appelés Hagwons (ou Hakwon en anglais) qui donnent de meilleurs résultats. Seulement ceux-ci obligent souvent les adolescents à travailler jusqu’à des heures indues. Enfin, pas contre leur gré car les résultats sont là et qu’il s’en satisfont. Et puis il est à noter à quel point l’esprit de compétition et d’excellence est fort ancré dans la société sud-coréenne. L’avantage de ces cours privés est qu’il y a une personnalisation de la pédagogie, un véritable tête-à-tête et une prise en charge avec l’élève.
On peut assimiler cette règle de l’uniforme et de la coiffure à quelque chose de très impersonnel. Contrairement à la société occidentale, le but du lycée en Corée n’est pas de se faire remarquer à tout prix ni de se faire des amis pour plus tard. Leur objectif est de s’assurer le meilleur avenir possible au niveau du travail. D’une certaine façon, on ne voit pas tout cela dans UxU et The Breaker. .Ces manwhas ne sont donc évidement pas représentatifs de la société coréenne sur ces points mais ça se comprend assez facilement, il n’y aurait pas d’histoire sinon (si les coréens ne cherchent pas a se faire des amis et bossent tout le temps une vision réaliste serait bien soporifique). C’est pareil que dans les séries américaines ou tout le monde est beau, riche et heureux (« amouuur gloire et beautééé, des mots qui font rêêêêêver »).Par contre, on remarque l’état de décrépitude du lycée dans The Breaker, toujours dans cette idée que le lycée traditionnel publique est presque secondaire dans la mentalité des gens. Il n’est que le théâtre d’affrontements entre élèves (comme le groupe qui cherche à tabasser notre jeune héros). Pour finir, afin d’imager cette impersonnalité dans cette société on peut noter que les élèves se font appeler par un numéro et pas par leur prénom !
En fait il y a deux raisons à cela, la société coréenne est basée sur le travail, la réussite et donc s’exprimer est secondaire. Du coup les élèves ne participent pas en cours et donc le professeur ne connait pas leur nom. La deuxième raison est que les classes coréennes sont en sur-effectif (on a des moyennes de 50 à 60 élèves par classe) les professeurs appellent donc leurs élèves par des numéros car ce sont de gros flemmards qui on pas envie d’apprendre autant de noms. Fin du dossier n°2. Dossier en .pdf
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